روزگار فرصتی دوباره داد تاشادباشی دیگر تقدیم اتان کنم !!(باورکنید)هیچ چیز به اندازه ی سلامتی و سرزندگی مهم نیست .برای سال نوشما عزیزان تنها چیزی که از ته دل با ادبیاتی بسیار ساده عرض می کنم این است : سالی پر از شادی وسلامتی داشته باشید و حتی یک ثانیه هم دردهای روزگار را (ازهر نوعش که باشد)تجربه نکنید ...
شاید تنها پیام بها رنوید همین سلامتی وشادابی است پس بهاری باشید
|
ایام وتاریخ |
وعده ی Aصبح۳ساعت مفید |
وعده ی Bبعدازظهر۳ساعت مفید |
وعده ی Cشب۳ساعت مفید |
ملاحظات وگزارش کار روزانه |
|
دوشنبه28/12/91 |
شیمی 1پیش |
فیزیک1 پیش |
دیفرانسیل1 |
|
|
سه شنبه29/12/91 |
شیمی پایه |
فیزیک پایه |
حسابان |
|
|
چهارشنبه30/12/91 |
ادبیات وزبان فارسی پیش |
ادبیات وزبان فارسی پایه |
عربی 3 و2 |
|
|
پنج شنبه1/1/92 |
سال 9۲ سال مهمی در زندگی من است برای رسیدن به اهداف مهم وبزرگ خود،نهایت تلاشم را به کار می برم! | |||
|
جمعه2/1/92 |
ریاضی پایه |
ریاضی پایه |
فیزیک پایه |
|
|
شنبه3/1/92 |
فیزیک پایه |
فیزیک 2پیش |
حسابان |
|
|
یکشنبه4/1/92 |
شیمی 1 پیش |
فیزیک 1 پیش |
فیزیک پایه |
|
|
دوشنبه5/1/92 |
عربی 3ودین وزندگی پایه |
زبان پایه وپیش |
شیمی پایه |
|
|
سه شنبه6/1/92 |
فیزیک 2پیش |
فیزیک پایه |
شیمی2 پیش |
|
|
چهارشنبه7/1/92 |
ادبیات وزبان فارسی پایه وپیش |
زبان پایه وپیش |
دین وزندگی پایه وپیش |
|
|
پنج شنبه8/1/92 |
فیزیک پایه |
دیفرانسیل 2 |
ریاضی پایه |
|
|
جمعه9/1/92 |
حسابان |
گسسته |
فیزیک پایه |
|
|
شنبه10/1/92 |
دیفرانسیل |
هندسه |
فیزیک 1پیش |
|
|
یکشنبه11/1/92 |
شیمی پایه |
دیفرانسیل |
ریاضی پایه |
|
|
دوشنبه12/1/92 |
شیمی پایه |
شیمی2 پیش |
آماده برای 13به در!! |
|
|
سه شنبه 13/1/92 |
عالم همه امروز سیزده به در است من هنوز سیزده ام کز همه عالم به درم!! "شهریار" | |||
|
چهارشنبه14/1/92 |
مرور دروس عمومی پیش و پایه |
| ||
|
پنج شنبه15/1/92 |
مرور دروس اختصاصی پیش |
| ||
|
جمعه16/1/92 |
مرور دروس اختصاصی پایه |
| ||
تهیه وپیشنهاد "سیدیان"
|
ایام وتاریخ |
وعده ی Aصبح۳ساعت مفید |
وعده ی Bبعدازظهر3ساعت مفید |
وعده ی Cشب۳ساعت مفید |
ملاحظات وگزارش کار روزانه |
|
دوشنبه28/12/91 |
شیمی 1پیش |
ریاضی 1 پیش |
زیست پیش 1 |
|
|
سه شنبه29/12/91 |
شیمی پایه |
فیزیک پایه |
زیست پیش 2 |
|
|
چهارشنبه30/12/91 |
ادبیات وزبان فارسی پیش |
ادبیات وزبان فارسی پایه |
عربی 3 و2 |
|
|
پنج شنبه1/1/92 |
سال ۹۲سال مهمی در زندگی من است برای رسیدن به اهداف مهم وبزرگ خود،نهایت تلاشم را به کار می برم! | |||
|
جمعه2/1/92 |
ریاضی پایه |
ریاضی پایه |
فیزیک پایه |
|
|
شنبه3/1/92 |
فیزیک پایه |
فیزیک 2پیش |
زیست پیش 1 |
|
|
یکشنبه4/1/92 |
شیمی 1 پیش |
فیزیک 1 پیش |
فیزیک پایه |
|
|
دوشنبه5/1/92 |
عربی 3ودین وزندگی پایه |
زبان پایه وپیش |
شیمی پایه |
|
|
سه شنبه6/1/92 |
فیزیک 2پیش |
فیزیک پایه |
شیمی2 پیش |
|
|
چهارشنبه7/1/92 |
ادبیات وزبان فارسی پایه وپیش |
زبان پایه وپیش |
دین وزندگی پایه وپیش |
|
|
پنج شنبه8/1/92 |
زیست پایه |
ریاضی پیش 1و2 |
ریاضی پایه |
|
|
جمعه9/1/92 |
زیست پیش 1 |
زیست پیش 2 |
فیزیک پایه |
|
|
شنبه10/1/92 |
زیست پایه |
زیست پایه |
فیزیک 1پیش |
|
|
یکشنبه11/1/92 |
شیمی پایه |
ریاضی 1 پیش |
ریاضی پایه |
|
|
دوشنبه12/1/92 |
ریاضی 2 پیش |
شیمی2 پیش |
آماده برای 13به در!! |
|
|
سه شنبه 13/1/92 |
عالم همه امروز سیزده به در است من هنوز سیزده ام کز همه عالم به درم!! "شهریار" | |||
|
چهارشنبه14/1/92 |
مرور دروس عمومی پیش و پایه |
| ||
|
پنج شنبه15/1/92 |
مرور دروس اختصاصی پیش |
| ||
|
جمعه16/1/92 |
مرور دروس اختصاصی پایه |
| ||
تهیه وپیشنهاد "سیدیان"
دانلود رایگان آهنگ "ای جان جان بی من مرو" همایون شجریان
Size: 52.3 Mb Duration: 57′:32″ 
من هر كس را ديدم كه از تغيير طفره مي رفت ،سرانجام معمار نابودي خويش شد.
به هنگام بازدید از یک بیمارستان روانى، از روان پزشک پرسیدم شما چطور میفهمید که یک بیمار روانى به بسترى شدن در بیمارستان نیاز دارد یا نه؟
روانپزشک گفت: ما وان حمام را پر از آب میکنیم و یک قاشق چایخورى، یک فنجان و یک سطل جلوى بیمار میگذاریم و از او میخواهیم که وان را خالى کند.
من گفتم: آهان! فهمیدم. آدم عادى باید سطل را بردارد چون بزرگ تر است.
روانپزشک گفت: نه! آدم عادى درپوش زیر آب وان را بر میدارد… شما میخواهید تختتان کنار پنجره باشد؟!
نتیجه گیری :
۱٫ راه حل همیشه در گزینه های پیشنهادی نیست.
۲٫ در حل مشکل و در هنگام تصمیم گیری هدفمان یادمان نرود . در حکایت فوق هدف خالی کردن آب وان است نه استفاده از ابزار پیشنهادی.
۳٫ همه راه حل ها همیشه در تیر رس نگاه نیستند
تجربه نشان می دهد کوچک ترین وکم ترین شادی درمراکز آموزشی ٬ازمهدکودک گرفته تا مراکز آموزش عالی ٬(کودک ـدانش آموز-دانشجو)را شدیدا" به وجد می آورد.کمبود فعالیت های فوق برنامه همراه با کم ترین تحرک و عوامل شادی آفرین ٬درمراکز آموزشی ما به شدت احساس می شود.
امروز(جمعه)برنامه ی کودک آقای قناد شبکه ی ۲ رانگاه می کردم!! دربخش"مسابقه ی محله" که دریکی از شهرها برگزارمی شد٬تجمع تعداد خیلی زیادی ازبچه ها همراه با اولیا به بهانه ی دیدن این مسابقه به صورت زنده٬که جدا"از لحاظ محتوا بسیارکم اهمیت است ! گواهی بر این ادعا است.
پناه بردن به بازی های رایانه ای٬گشت وگذار درماهواره وسایت های اینترنتی وسر وکله زدن با گوشی های تلفن همراه و...هیچ کدام نمی توانند لحظه ای مانند برنامه های شادی افرین ودرکنارهم بودن را خلق کنند.وبدون شک هیچ کدام از این نوع سرگرمی ها نمی توانندپاسخ گوی هیجانات وانرژی های پنهان این نسل باشد.
بر اساس طرح سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور، شورای سنجش و پذیرش دانشجو با عضویت 10 تن از مسئولان آموزش عالی کشور تشکیل و 3 روش براي ورود داوطلبان به دانشگاهها در نظر گرفته شد.
متن كامل طرح جديد سنجش و پذيرش دانشجو رادرادامه ی مطلب مطالعه فرمائید:
حدود نیمی از زبانهای دنیا در معرض نابودی قرار دارند. مرگ هر زبان به معنای از دست رفتن مجموعهای از فرهنگ، تاریخ و آداب گروهی از ساکنان زمین است. سازمان یونسکو روز ۲۱ فوریه را روز حمایت از زبان مادری نامگذاری کرده است.
زبان، بازتابدهندهی فرهنگ مردمی است که به آن زبان سخن میگویند، نمایندهی هویت آنهاست و دنیای آنها را تشریح میکند. زبان پدیدهای است که همچون موجودی جاندار با مردمی که به آن زبان سخن میگویند زندگی میکند، آنها را در بیان و درک دنیایشان یاری میدهد و حتی گاهی میمیرد.
************************************************
خانم دکتر فرزان در قیل وقال علم پیشنهاد جالبی در باره ی این روز عنوان کرده اند که درنوع خود بسیار جالب است
در کنار برنامهريزي براي دروس مختلف و مباحث گوناگون، لازم است اطلاعات مختصري در مورد تراز داشته باشيد تا با داشتن اطلاعاتي در اين خصوص بتوانيد با ذهنيتي که بهدست ميآوريد، در انتخاب مباحث و اهميت دادن به آنها جدي تر و با روشي درستتر عمل نماييد. فرض نماييد از دانش آموزان كلاس شما آزمون عربي گرفته ميشود و شما در اين كلاس نمره ۱۴ كسب مينماييد و با اين نمره شما نفر اول كلاس ميشويد، يك بار ديگر از آن كلاس آزموني گرفته ميشود و اين بار نيز شما نمره ۱۴ كسب ميكنيد با اين تفاوت كه نفر آخر كلاس ميشويد. در هر دو آزمون شما نمره ۱۴ را كسب نموديد وليكن ارزش اين دو نمره يكسان نميباشد، كه اين موضوع يعني يكسان سازي ارزش نمرات، موضوع مبحث نرماليزاسيون را ميسازد.
مطالعه ی بقیه ی تراز وهدف از آن برای دوستان سال سوم وپیش دانشگاهی پیشنهاد می شود.
موزه ملي سلامت و پزشكي شيكاگو از برنامه نرمافزاري تعاملي رونمايي كرده است كه تصاوير بسيار دقيقي از مغز نابغه علم فيزيك، «آلبرت انيشتين» را در اختيار محققان و علاقهمندان قرار مي دهد.
به گزارش سرويس فناوري برگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، پس از درگذشت انيشتين در سال 1955 ميلادي، مغز وي توسط «توماس هاروي» متخصص عصب شناسي خارج شد و نمونه هايي از اين مغز در اختيار دانشمندان قرار داده شد.
تحقيقات «هاروي» و چندين پژوهش ديگر كه در سال 1999 ميلادي در مجله پزشكي لانست به چاپ رسيد، نشان مي دهد كه بخشي از مغز اين نابغه بويژه قسمت هاي موثر در يادگيري، فهم رياضي و اشكال فضايي، از بخش هاي ديگر بزرگتر است.
اين برنامه نرم افزاري شامل 350 اسلايد ديجيتال و اسكن شده از مغز نابغه علم فيزيك و برنده جايزه نوبل است.
«استيو لاندرز» از محققان موزه شيكاگو و طراح اين برنامه نرم افزاري، هدف از انجام اين طرح را فراهم كردن زمينه اي براي محققان، دانشجويان و ساير علاقه مندان براي دستيابي به جزئيات بسيار دقيق و منحصر به فرد از مغز انيشتين عنوان مي كند.
اين برنامه نرم افزاري به قيمت 9.99 دلار عرضه مي شود.
قطره،اولين تجربه ي درياست !
